Wybór pierwszego pojazdu do samodzielnej jazdy jest związany głównie z etapem rozwoju dziecka, jego wzrostem a także sposobem poruszania się. W praktyce szybko okazuje się, że sam wygląd sprzętu ma mniejsze znaczenie niż możliwość swobodnego oparcia stóp o podłoże i utrzymania stabilnej pozycji. Rowerek biegowy różni się od klasycznego modelu tym, że nie posiada pedałów, a dziecko wprawia go w ruch, odpychając się nogami.
Taki sposób jazdy wymaga jednoczesnego kontrolowania kierunku, tempa a także równowagi. Na początku ruchy mogą być krótkie i ostrożne, dlatego warto obserwować, czy dziecko realnie radzi sobie z ciężarem oraz rozmiarem wybranego modelu. Zbyt duża konstrukcja może utrudniać manewrowanie, jednak zbyt mała ograniczać wygodną pozycję podczas jazdy.
Przy wyborze warto zwrócić uwagę na kilka cech konstrukcyjnych, nawet jeżeli już rowerki biegowe na 1-wszy rzut oka wydają się bardzo podobne. Na prawdę ważna jest masa całego pojazdu, ponieważ dziecko musi nie tylko i wyłącznie nim jechać, niemniej jednak w pewnych sytuacjach też własnymi siłami go podnieść albo przestawić. Znaczenie ma również regulacja wysokości siodełka. Właściwe ustawienie daje możliwość zaimplementować sprzęt do obowiązującego wzrostu, co ma szczególne znaczenie wtedy, gdy dziecko bardzo szybko rośnie. Nie bez znaczenia pozostaje sposób stworzenia kierownicy, szerokość kół oraz rodzaj użytych opon. Modele z lekkimi kołami mogą zachowywać się inaczej na gładkiej nawierzchni niż na ubitej ścieżce czy nierównym chodniku. Warto więc brać pod uwagę głównie miejsca, w których rowerek będzie używany, zamiast kierować się tylko jego dizajnem.
Sposób edukacji jazdy również wpływa na późniejszy czassze zachowanie dziecka na rowerze. Na start częściej występuje powolne przemieszczanie się z obiema stopami blisko ziemi. Dopiero po nabraniu większej swobody pojawia się dłuższe odrywanie nóg od podłoża i utrzymywanie równowagi podczas jazdy. Nie każde dziecko przechodzi te etapy w takim samym tempie. Jedne szybko zaczynają pokonywać zakręty, inne przez dłuższy czas potrzebują częstego podpierania się nogami. Rowerek dziecięcy powinien być zatem traktowany jako narzędzie do ćwiczenia określonych umiejętności, a nie jako sprzęt, którego wykorzystywanie musi wyglądać według jednego schematu. Znaczenie ma także miejsce jazdy. Równa, dobrze znana nawierzchnia umożliwia skupić się na sterowaniu, w trakcie gdy piasek, kamienie lub strome fragmenty wymagają większej testom.
Przed rozpoczęciem jazdy powinno się także sprawdzić stan techniczny pojazdu i dostosowanie wyposażenia ochronnego. Trzeba zwrócić uwagę na mocowanie elementów, stan kół, działanie kierownicy a także prawidłowe ustawienie siodełka. W przypadku części modeli przydatne okazują się dodatkowe sposobności regulacji, ale większa liczba funkcji nie zawsze znaczy lepsze dostosowanie do konkretnego dziecka. Ważne są jego możliwości ruchowe i sposób korzystania ze sprzętu w codziennych warunkach. Warto też pamiętać, że nauka równowagi nie kończy się wraz z opanowaniem prostego odcinka. Zmiana nawierzchni, zatrzymywanie się, omijanie przeszkód i wykonywanie skrętów stawiają przed dzieckiem inne oczekiwania. Z tego powodu wybór a także ustawienie rowerka najlepiej rozpatrywać jako część całego procesu nauki samodzielnego poruszania się.
Więcej: duży miś pluszowy.